IB DP 2 Chinese
Ancourage Academy · IB DP · DP 2
内容更新于: 2026年1月
Ancourage(碧山与兀兰分校)的IB DP 2华文补习采用小班制教学(3-6名学生),为中文A语言与文学(SL/HL)及中文B(SL/HL)提供最终考试准备。每周2小时课程运用ESB教学法,巩固第一卷、第二卷、个人口试和HL Essay技能,确保IB考试最佳表现。"IB DP成功来自战略性考试准备与分析深度的结合,"我们的课程团队指出。我们的系统化教学帮助学生在所有IB中文评估环节建立自信、考试准备充分的精通能力。
我们的独特优势
我们采用经过验证的教学方法,结合循证教育策略,实现最佳学习效果
核心学习成果
掌握核心概念
深入理解与教育部大纲相符的核心知识
批判性思维
培养分析能力与解决问题的技巧
考试信心
掌握应试策略与时间管理技巧
稳定进步
成绩提升,学业表现持续进步
课程结构
课时
2 hours 每课
充分的学习时间,确保全面覆盖与互动学习
班级规模
每班3-6人
小班教学,及时反馈,充分练习
教材
全部教材提供
无需额外购买材料——所有练习册与资源均包含在学费内
课程内容
- ✓文本分析 — 熟练掌握对小说、散文、戏剧、诗歌及非文学文本的分析,理解作者意图、文化背景与修辞手法
- ✓比较学习 — 在 Paper 2 中对比不同文本的主题、结构与文化语境
- ✓写作技巧 — 完成高水平的评论性文章、比较性论文与文学评论;HL 学生需完成 1,200–1,500 字的 HL Essay
- ✓个人口试 (IO) — 进行最终准备,将所学文本与全球性议题相结合,进行有深度的口语展示
- ✓文学理论 — 运用不同的文学视角(如女性主义、后殖民主义、文化批评等)丰富文本解读
- ✓跨文化理解 — 探讨身份、权力、公平与社会冲突等议题,将文学学习与现实问题结合。
IB DP 2 中文学生常见学习重点
- 1
限时写作 — 在考试条件下完成高质量的第一卷与第二卷分析
- 2
个人口试完善 — 精炼全球性议题的论证并达到流畅的口语表达
- 3
HL论文定稿 — 对于HL学生,完成独立的文学研究论文
- 4
比较分析深度 — 在第二卷中发展跨文本的精细连接与比较
- 5
考试策略 — 合理分配各卷答题时间,建立对自己分析的信心
学习进阶路径
建立在
DP 1 的分析框架、文学理论与评估格式熟悉度
准备
IB 文凭考试,在IO、第一卷、第二卷与HL论文中展现信心
关键转变
DP 2 是精炼之年 — 在限时条件下打磨现有技能,而非学习新技巧。
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常见问题
DP 2 重点在于考试技巧:第一卷(文本分析)和第二卷(比较性论文)的限时练习,以及完善个人口试。定期进行历年真题练习、写作反馈,并在时间压力下建立信心是关键。
个人口试通常在 DP 2 期间(1月至3月)录制。学生应在 DP 2 开始前确定好全球性议题、文本节选和论证思路,剩余时间用于练习和完善。
DP 2 需要精心的时间管理,因为所有科目都有最终评估。中文口试准备可以提前开始,为其他内部评估腾出时间。我们帮助学生制定复习计划,在保持中文深度的同时平衡所有科目。
我们的小班课程特意控制在3-6人,让每位学员都能获得细致的指导、及时的反馈和充分的练习。
每节课2 hours,为全面覆盖课题内容和互动学习提供充足时间。
是的。所有课程材料和练习册均由学校提供,费用已包含在学费中。学生只需携带常规文具,如适用,可带上学校的教材/作业本作为参考。
是的。我们的教材和进度与教育部大纲同步。如有需要,也可提供其他课程体系(如 IGCSE、IB)的教学。
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